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Ensino de programação pode se tornar obrigatório em escolas dos EUA
O antigo chefe de gabinete do governo Obama e atual prefeito de Chicago, Rahm Emanuel, fez um requerimento solicitando que se exigisse a habilidade de codificar computadores a todos os alunos que se graduarem no ensino médio nos Estados Unidos.
Durante um evento de tecnologia patrocinado pelo Washington Post realizado na última semana, Emanuel abordou o assunto e disse estar satisfeito com o Common Code (documento que diz o que os alunos norte-americanos devem aprender). O prefeito afirmou também que acredita que o requisito, adotado em Chicago, deveria ser padrão para todas as escolas de ensino médio do país. “Eles [os alunos do ensino médio precisam saber esse tipo de coisa”, afirmou o prefeito durante o evento, citando que, ao saber programação, o aluno obtém benefícios que vão além do conhecimento.
Entenda
O conhecimento em programação é uma exigência para os estudantes de Chicago que se graduarão no ensino médio a partir de 2018. Se essa proposta for aceita, não se sabe se ela funcionará da mesma forma que acontece em Chicago, mas é provável que os alunos passem a ter aulas de programação, junto com matemática, ciência ou língua estrangeira.
Via Engadget
President Obama asks America to learn computer science
Web designer, criatividade e talento a serviço do mundo online
O que seria da internet sem os websites? Você já reparou a evolução das páginas web? No início eram apenas como uma só página enorme que você tinha que ir descendo até o final. Depois vieram os tópicos com links que te conduziam até o que você queria pesquisar naquela página. Hoje uma página web oferece um mundo. Vídeos, fazer compras, estudar, criar desenhos, criar projetos e até mesmo criar páginas web online.
Porém, nada disto seria possível sem os Web designers. A própria definição (wikipédia) explica bem a importância desta profissão: é o profissional competente para a elaboração do projeto estético e funcional de um web site, popularmente conhecido como o profissional responsável pela criação de websites ou páginas de internet. Para o desenvolvimento de websites esse profissional deve ter a compreensão da aplicação em mídia eletrônica de disciplinas como: teoria das cores, tipografia, arquitetura de informação, semiótica, usabilidade, e conhecimento de linguagens de estruturação e formatação de documentos hiper textuais como XHTML (Extensible Hypertext Markup Language) e CSS(Cascade Style Sheet). Para a aplicação desse conhecimento, de forma geral, o web designer recorre a softwares de tratamento e edição de imagens, desenho e codificadores.
Esta é uma profissão cada vez mais procurada e com milhares de vagas. Só em Jobtonic.com.br são mais de 3.000 vagas disponíveis no Brasil. O mercado de trabalho para o profissional de WEB DESIGN está em crescente expansão no Brasil. Isto se deve ao fato do rápido desenvolvimento e ampliação do acesso à internet. Muitas empresas como agências de publicidade, assessorias de imprensa e empresas com conteúdo para inter ou intranet contratam este profissional para atuar no desenvolvimento de seus websites. O web designer tem em suas mãos a tarefa de ser a interface entre usuários, sistemas e consumidores.
Ter criatividade e sensibilidade artística nesta profissão são fatores fundamentais. É importante entender a linguagem do internauta para que ele seja atraído visualmente podendo assim perceber e aceder ao conteúdo. Isto é adquirido através do espírito de observação e crítica, necessários ao profissional.
Hospital da Unimar tem vaga de estágio em Suporte Técnico
Hospital da Unimar abre vaga de estágio para suporte técnico.
Requisitos:
- Cursando Sistemas da Informação, Ciência da Computação ou Técnico em Informática;
- Conhecimentos em Pacote Office, Configurações do Windows e Rede de Computadores;
- Pontualidade, boa comunicação, planejamento, organização e flexibilidade em desempenhar múltiplas tarefas;
Remuneração: R$ 500,00 + R$ 85,00 de vale transporte.
Enviar currículo para gabriel.soares@abhu.com.br.
USP lança centro de estudos para projetistas de circuitos integrados
A Escola Politécnica da USP inaugurou recentemente o Centro de Treinamento de Projetistas de Circuitos Integrados (CT3), instalado no prédio da Engenharia Elétrica da mesma universidade. O centro integra o Programa Nacional de Formação de Projetistas de Circuitos Integrados do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
O novo CT3 conta com duas salas de treinamento, cada uma equipada com 36 estações de trabalho e softwares comerciais de última geração, disponíveis apenas em grandes empresas.
Doze projetistas credenciados, especialistas convidados e professores da USP atuam na formação dos estudantes.
O primeiro curso a ser oferecido é composto de três fases. A primeira delas é teórica e dura seis meses. Já a segunda é voltada para a aplicação dos conhecimentos, nela os alunos realizam um projeto real de Circuito Integrado.
Na última etapa, os alunos passam 12 meses em estágio de especialização. Um pré-requisito para participar do curso é ser formado na área de ciências exatas.
Inscrições
As inscrições para o curso serão abertas em breve. Para participar, o interessado deverá passar pelo processo de seleção dos Centro de Treinamentos, a cargo do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, que consiste em uma prova online. Nela, estudantes que obtiverem melhor desempenho estarão aptos para a participar do curso.
Os estudantes selecionados ainda ganham uma bolsa de R$ 2.000,00 do CNPq durante os primeiros 12 meses de curso (fases 1 e 2).
Após os 12 meses, os melhores estudantes podem concorrer a mais 12 meses de bolsa realizando um estágio de especialização em uma das IC Design Houses, credenciadas no CI-Brasil.
As inscrições serão realizadas pelo site.
Inscrições abertas para a XVII Olimpíada Brasileira de Informática – OBI2015
Estão abertas as inscrições para a XVII Olimpíada Brasileira de Informática — OBI2015.
A Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) é uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Computação que tem por objetivos:
- Estimular o interesse pela Computação e por Ciências em geral;
- Promover a introdução de disciplinas de técnicas de programação de computadores nas escolas de ensino médio e fundamental;
- Proporcionar novos desafios aos estudantes;
- Identificar talentos e vocações em Ciência da Computação de forma a melhor instruí-los e incentivá-los a seguir carreiras nas áreas de ciência e tecnologia.
Consulte a página da OBI na Internet: http://olimpiada.ic.unicamp.br.
Siga a OBI no Facebook: https://www.facebook.com/obi.sbc/
Promoção: Sociedade Brasileira de Computação
Organização: Instituto de Computação – UNICAMP
Apoio: CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Coordenação da OBI2015: olimpinf@ic.unicamp.br – (19) 3521-5863
Começam as inscrições para o Prouni 2015
Programa de bolsas de estudo recebe inscrições a partir desta segunda-feira. Prazo termina dia 29 de janeiro
A primeira chamada do Prouni será divulgada no dia 2 de fevereiro
Começam nesta segunda-feira (26) as inscrições para a primeira edição de 2015 do Prouni (Programa Universidade Para Todos) exclusivamente por meio do site oficial do programa. De acordo com o edital, o processo prevê uma única etapa de inscrições. O prazo termina nesta quinta-feira, dia 29 de janeiro.
O Prouni oferece bolsas de estudo em instituições particulares de ensino superior. Em 2015, o ProUni oferece 213.113 bolsas de estudo, sendo 135.616 integrais e 77.497 parciais. Trata-se de um crescimento de 11% em comparação ao processo do primeiro semestre de 2014, quando foram ofertadas 191.625 bolsas. As bolsas serão para 30.549 cursos, em 1.117 instituições de ensino superior privadas.
Podem se inscrever no Prouni quem cursou o ensino médio em escola pública ou particular como bolsista. É necessário ter feito as provas do Enem 2014 (Exame Nacional do Ensino Médio 2014) com nota mínima de 450 pontos no exame e nota diferente de zero na redação. O candidato que se inscreveu no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) também pode participar do ProUni. Professores do quadro permanente da rede pública de ensino, que concorrerem a cursos de licenciatura, também podem participar do ProUni. Nesse caso, não é necessário comprovar a renda.
A seleção acontece duas vezes ao ano e leva em conta a renda do candidato. Para obter bolsa de estudo de 100%, o candidato deve ter renda familiar por pessoa de até 1 salário mínimo e meio. Para obter bolsa de estudo de 50% deve ter renda de até três salários mínimos. Estão dispensados dos requisitos de renda os professores da rede pública em efetivo exercício do magistério da educação básica, integrantes de quadro de pessoal permanente de instituição pública. Eles concorrem exclusivamente a bolsas para cursos de licenciatura.
A divulgação da lista dos aprovados na primeira chamada do Prouni acontece no dia 2 de fevereiro. A segunda chamada sai no dia 19 de fevereiro.
A seguir, confira o infográfico que destaca os programas que aceitam as notas do Enem 2014:
Provas e Gabaritos do ENADE 2014
O INEP divulgou as questões e gabaritos das provas do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade 2014), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) que tem como objetivo aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências.
Neste ano entre outros cursos, foram avaliados os cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação.
As provas e gabaritos podem ser baixadas do endereço http://portal.inep.gov.br/web/guest/enade/provas-e-gabaritos-2014.
Dê sua opinião sobre a prova.
O vídeo abaixo mostra as mudanças nos cálculos do CPC:
https://www.youtube.com/watch?v=HxlJRLDXciQ&feature=youtu.be&noredirect=1
CPC – Conceito Preliminar de Curso
Para agregar ao processo de avaliação da educação superior critérios objetivos de qualidade e excelência dos cursos, o Inep criou um novo indicador. O Conceito Preliminar de Curso (CPC) vai de 1 a 5 e, como o próprio nome diz, é um indicador prévio da situação dos cursos de graduação no país. Para que os valores se consolidem, e representem efetivamente o que se espera de um curso em termos de qualidade e excelência, comissões de avaliadores farão visitas in loco para corroborar ou alterar o conceito obtido preliminarmente.
O CPC será divulgado anualmente, junto com os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, o Enade. Operacionalmente, cursos que obtiverem CPC 1 e 2 serão automaticamente incluídos no cronograma de visitas dos avaliadores do Inep. Os demais casos, ou seja, cursos com conceito igual ou maior que 3, podem optar por não receber a visita dos avaliadores e, assim, transformar o CPC em conceito permanente.
Consolidado o processo de avaliação conduzido pelo Inep, cursos com conceito 3 serão aqueles que atendem plenamente aos critérios de qualidade para funcionarem. Da mesma forma, cursos com conceito 5 serão cursos de excelência, devendo ser vistos como referência pelos demais. O conceito permanente servirá como referência para subsidiar o processo de regulação dos cursos de graduação no país.
Ex-aluno do Univem recebe prêmio como um dos principais CIOs do país
Foi divulgado o resultado da pesquisa que elege os 100 melhores Líderes de TI da 14a edição do estudo IT Leaders, realizado pela revista COMPUTERWORLD em parceria com a consultoria IDC.
Os escolhidos do ranking IT Leaders 2014 estão na linha de frente entre os executivos de TI que enfrentaram um ano de crise econômica sem deixar cair a peteca da reinvenção da TI e da transformação digital de suas empresas, dois elementos vitais para garantir o sucesso dos negócios no século 21.
A pesquisa gera um ranking com os Top 100 CIOs do Brasil e elege, além do CIO do Ano, os líderes de TI em 16 segmentos da economia e mais três destaques: TI Verde, Grupos, que reúne holdings com diferentes empresas, e PMEs (pequenas e médias empresas), voltada para companhias que empregam até 500 funcionários.
O checklist de 2014 manteve a mesma configuração adotada desde o ano passado para “subir a barra” na hora de escolher só os melhores na gestão de TI: alinhamento da TI com as linhas de negócios; planejamento, capacidade de execução, inovação e estratégia de TI sustentada sobre a chamada Terceira Plataforma da TI (cloud computing, big data, mobilidade e social business).
Entre os vencedores está Leandro Michel Bocalon, Gerente de TI da empresa Sasazaki de Marília e formado em Análise de Sistemas e Administração pelo Univem e fez pós-graduação em Computação Avançada e Gestão Empresarial também na instituição. Leandro ainda foi professor da instituição entre 2002 e 2005.
Fonte: http://computerworld.com.br/especiais/2014/10/16/so-os-melhores
Sistemas de Informação do Univem recebe Selo de Qualidade no Guia do Estudante 2014
O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação do Univem foi ranqueado com 4 estrelas pelo Guia do Estudante e constará na publicação 2014 do Guia de Profissões e Vestibular como um dos melhores cursos de Sistemas de Informação do país.
Pelo segundo ano consecutivo o curso foi destacado com 4 estrelas e recebe o reconhecimento dessa importante e relevante publicação que norteia a escolha de muitos estudantes pela instituição e curso na época do vestibular.
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